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Nivelaciones

Matemáticas

«Los números le cuestan»

Ilustración: Mateo cuenta botones y semillas en un cartón de huevos de colores con la maestra, de melena corta y lentes.

¿Es tu caso?

Cómo trabajamos

  1. Usamos bloques, semillas y juegos de mesa para tocar las cantidades.
  2. Inventamos problemas con su vida diaria.
  3. Pasamos de lo concreto a lo escrito, sin prisa.

¿Qué desarrolla?

  • Sentido numérico
  • Pensamiento lógico
  • Resolución de problemas
  • Memoria de trabajo
Una niña, de espaldas, traza en la bandeja de arena junto a las tarjetas de los números 1 y 3.
El número se toca, se dice y se traza.

Preguntas

¿Necesito materiales en casa?

Con lo que hay en casa basta; te sugerimos ideas sencillas.

También en nivelaciones

Cuando el número se toca, se entiende.

¿Conversamos?

Escríbenos por Instagram y cuéntanos de tu peque o de tu aula. Te respondemos con cariño.